Schlagwort-Archive: langues

Classroomscreen : un outil précieux pour la classe

Edouard Vincent : Aujourd’hui, et avec un peu de retard, je vous présente un outil que j’utilise depuis seulement quelques semaines dans ma classe principalement pour gérer le temps des différentes activités de la journée. L’outil est entièrement gratuit mais … Weiterlesen

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Numérique et mémorisation en langues

Dans quelle mesure le numérique permet-il de créer des situations d’apprentissage efficace ? Introduction du dossier : La mémorisation tient une place importante en cours de langues. Selon Antoine de la Galanderie [1] : « je retiens si j’ai le … Weiterlesen

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Freespeechdebate.com, la liberté d’expression en 13 langues

Ce programme, traduit en français par « Débat sur la liberté d’expression », a vu le jour en 2012 grâce à Timothy Garton Ash, un professeur d’études européennes de l’Université d’Oxford (Angleterre), également directeur du Programme Dahrendorf pour l’étude de … Weiterlesen

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Atlas sonore des langues régionales en France

C’est une incroyable carte de France que nous proposent trois chercheurs du laboratoire UPR3251 du CNRS. Il s’agit d’un Atlas des langues régionales parlées dans notre pays. Un atlas quelque peu particulier, il est sonore. Bienvenue à bord d’une diversité … Weiterlesen

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L’importance des compétences linguistiques

Le monde change et nous changeons avec lui. Nos habitudes et nos pratiques sont modifiées et nous nous adaptons aux nouvelles attentes de la société. De nos jours, on parle beaucoup de « compétences », comme d’aptitudes que nous avons … Weiterlesen

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Tutoriel pour Learningapps.org

Utiliser le site learningapps.org pour créer des activités interactives très appréciées des élèves. L’académie de Toulouse met à disposition le tutoriel pour enseignants de cet outil. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf

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L’allemand pour les nuls: liste de faux-amis franco-allemands

Un faux-ami est un mot qui ressemble à un mot d’une autre langue mais de sens différent, partiellement (faux-ami partiel) ou totalement (faux-ami absolu ou faux-ami total). En allemand faux-ami se dit Falscher Freund ou Fauxami. http://munichandco.blogspot.fr/2017/03/lallemand-pour-les-nuls-liste-de-faux.html?spref=fb&m=1

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Et voilà pourquoi l’allemand met le verbe à la fin

C’est dans la syntaxe que se joue le choc, jubilatoire, des univers mentaux. La démonstration de Heinz Wismann, philosophe allemand à Paris, auteur de «Penser entre les langues». Dans un français parfait. https://www.letemps.ch/node/241268/amphtml

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Conte-moi : des contes à écouter, en plusieurs langues

Le Centre de ressources du patrimoine oral francophone pour enfants propose l’écoute de contes provenant du Mali, de la Mauritanie, du Sénégal et d’Haïti. Intitulé « Conte-moi » ce projet pédagogique a pour objectifs de collecter, sauvegarder, et valoriser les … Weiterlesen

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Testez votre niveau de français

Ce test – réalisé avec le CIEP – vous permettra d’évaluer votre niveau actuel de français. Le test est basé sur le Cadre européen commun de référence pour les langues http://savoirs.rfi.fr/fr/testez-votre-niveau-de-francais

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Le numérique en cours de Langues Vivantes

Le coggle « Le numérique en cours de langues vivantes » est une compilation de padlets rassemblés sous forme de carte heuristique ‘coggle’ par les bons soins de Jean-Marc Dubois et Laurence Langlois, respectivement professeur d’allemand et d’anglais, ainsi que … Weiterlesen

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Mes mots français préférés

La langue française contient beaucoup de mots qui n’ont pas d’équivalent dans les autres langues, ou qui sont beaux, tout simplement. Brandon Johnson dresse la liste de ses mots français préférés. https://fr.babbel.com/fr/magazine/mes-mots-francais-preferes

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Duolingo

Duolingo ist eine kostenlose, wissenschaftlich belegte Bildungs App, die von Apple als „App des Jahres 2013“, und von Google als „Best of the Best“ für Android in 2013 und 2014 ausgezeichnet worden ist. TechCrunch nannte Duolingo das beste Startup Blindungsunternehmen. … Weiterlesen

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Vorstellung der Studie zur deutsch-französischen Kinderkiste im Institut Français München

Am 2. Dezember 2015 wird von 16 bis 18 Uhr im Institut Français München die Begleitstudie zur deutsch-französischen Kinderkiste vorgestellt. Die deutsch-französische Kinderkiste, die 2011 entwickelt wurde, ermöglicht Drei- bis Sechsjährigen einen ersten Zugang zu Sprache und Kultur des anderen … Weiterlesen

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Langues et employabilité

Le séminaire final du projet « Langues et employabilité » (LEMP) s’est déroulé le 18 juin 2015 au Centre international d’études pédagogiques (CIEP). Il constitue l’aboutissement d’une année de coopération entre le CIEP, le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement … Weiterlesen

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