Schlagwort-Archive: Kommunikation

Nonverbale Kommunikation im Vorstellungsgespräch in Frankreich: Tipps für die ideale Körpersprache

Publiziert am 14/03/2019 von Marcello Stoll

Die nonverbale Kommunikation umfasst alle Formen der Kommunikation, die anders als durch Worte ausgedrückt werden. Es beinhaltet unter anderem die Mimik, den Blickkontakt, die Gestik und die Haltung. Dem iranisch-amerikanischen Psychologen Albert Mehrabian zufolge ist die eigene Wirkung zu 55% … Weiterlesen →

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Interkulturelle Kommunikation – Erfolgs-Strategien für ein multikulturelles Umfeld

Publiziert am 28/09/2017 von Marcello Stoll

Interkulturelle Kommunikation im multikulturellen Umfeld. Wie sehen die Erfolgsrezepte aus? Man nehme etwas Empathie, einen großen Schöpfer Erfahrung, eine Prise Leichtigkeit und viel Sprachgeschick … rühre bedächtig durch … et voilà: kommt was Gscheites dabei heraus? Eva Selan fragt lieber … Weiterlesen →

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Kartenset Kooperatives Lernen

Publiziert am 23/05/2017 von Marcello Stoll

7 x 30 Schülerkarten für Feedback, Kommunikation und Kooperatives Lernen. Mit Booklet. Ab Klasse 5 Das Kooperative Lernen ist aus dem zeitgemäßen schülerorientierten Unterricht nicht wegzudenken: Als methodisch-didaktisches Konzept steht es für die Förderung von selbstständigem, nachhaltigem und teamorientiertem Arbeiten. … Weiterlesen →

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Medienkompetenz 3.0: Vom Internetnutzer zum Gehirnbenutzer

Publiziert am 24/04/2017 von Marcello Stoll

Medienkompetenz ist nicht gleich Technikkompetenz. Genauso wichtig ist es, grundlegende Kommunikationsfähigkeiten zu trainieren. Denn verantwortungsvolle Mediennutzung setzt voraus, Infomüll zu entdecken und die Netikette zu wahren. Ein Szenario für Klassenzimmer. https://merton-magazin.de/medienkompetenz-30-vom-internetnutzer-zum-gehirnbenutzer

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Fremdsprachenlernen in Projekten

Publiziert am 24/04/2017 von Marcello Stoll

Christian Minuth Fremdsprachenlernen in Projekten Entdecken, kommunizieren, verstehen, gestalten Diese vier Handlungsebenen und geistigen Operationen beschreiben und umgreifen das pädagogische Herzstück und den ganzheitlichen Blick des Autors auf den Fremdsprachen-Lerner. Autonom konstruiert dieser seine Persönlichkeit und seinen Lernprozess, entdeckend greift … Weiterlesen →

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Interkultur in Organisationen: zur kommunikativen Konstruktion interkultureller Teams

Publiziert am 13/03/2017 von Marcello Stoll

Richard Bettmann zeigt, dass die Tätigkeit in interkulturellen Arbeitsteams nicht zwangsläufig zu interkultureller Kommunikation und damit zur Ausbildung lokaldiskursiv geformter, interkultureller Arbeitspraktiken im engeren Sinne führen muss. Auf methodischer Ebene wird deutlich, dass Identitätsarbeits- und Kommunikationsprozesse sowie ihr Einfluss auf … Weiterlesen →

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Multitasking und Psyche

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Während des Telefonierens Mails checken? Kein Problem. Musik hören und dabei Hausaufgaben machen? Ganz normal. Doch bringt Multitasking wirklich Vorteile oder überfordert es nicht viel eher? Diese Unterrichtsmaterialien verdeutlichen, in welchen Situationen sich gerade junge Auszubildende durch ihr Verhalten überlasten … Weiterlesen →

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Crossmedia-Kommunikation in kulturbedingten Handlungsräumen

Publiziert am 16/02/2017 von Marcello Stoll

Mediengerechte Anwendung und zielgruppenspezifische Ausrichtung Die AutorInnen dieses Sammelbandes behandeln die Voraussetzungen und Möglichkeiten effizienter Kommunikation vor allem im Bereich crossmedialer Vermittlung. Neben grundsätzlichen Bedingungen für die Gestaltbarkeit von verbaler, nonverbaler, mündlicher und schriftlicher Kommunikation analysieren die BeiträgerInnen spezifische Fälle … Weiterlesen →

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Interkulturelles Mentoring

Publiziert am 12/01/2017 von Marcello Stoll

Was ist interkulturelles Mentoring? Welche Ziele verfolgt es? Wie sehen die Arbeitsfelder interkultureller Mentoren aus? Das Video von Nicole Fehrenbacher, Yumeng Kang und Lina Zambrano ist am Fachgebiet Interkulturelle Wirtschaftskommunikation entstanden. Es bietet eine eine sehr anschauliche Einführung in die … Weiterlesen →

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Das Sandberg-Modell

Publiziert am 26/11/2016 von Marcello Stoll

Das „Sandbergmodell“ stellt Möglichkeiten der Kulturbeschreibung dar anhand der Reflexion von teils mehr, teils weniger konventionalisierten Regeln, Geboten und Handlungen. Dieses Videoprojekt von Andreas Weishaupt, Marina Markina, Ronja Toivoniemi und Laura Nadelstumpf entstand im Rahmen des Masterstudiengangs „Interkulturelle Personalentwicklung und … Weiterlesen →

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Unterrichtsmaterial „Move to Learn“

Publiziert am 25/10/2016 von Marcello Stoll

Mit Beginn ihrer Ausbildung geben viele Jugendliche ihre sportlichen Aktivitäten auf. Umso wichtiger ist es, dass die Berufsschule Impulse setzt, damit sich die Auszubildenden wieder mehr bewegen – im schulischen, beruflichen und privaten Alltag. Ein Schritt in diese Richtung ist … Weiterlesen →

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Vom Missverständnis zum Konflikt im deutsch-französischen Kontext: Wie wichtig die Kommunikation im Beruf ist

Publiziert am 25/10/2016 von Marcello Stoll

Sie fühlen sich oft bedrückt, ja sogar frustriert, wenn Ihr französischer Kollege mit Ihnen redet? Sie fragen sich, warum sich Ihr französischer Kollege aufregt, wenn Sie mit ihm reden? Was machen Sie falsch? Was macht er falsch? Woran liegt das? … Weiterlesen →

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Albatros – ein interkulturelles Simulationstraining

Publiziert am 20/09/2016 von Marcello Stoll

„Albatros“ zählt zu den bekanntesten interkulturellen Trainingssimulationen. In diesem von Laura Förster und Maja von L Lewartowski am Fachgebiet Interkulturelle Wirtschaftskommunikation der Universität Jena erstellten Video werdenAufbau und Durchführungsmöglichkeiten der Simulation ausführlich dargestellt. https://youtu.be/Zdqk0zdslkc

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Interkulturelle Kompetenz

Publiziert am 13/06/2016 von Marcello Stoll

Das von Sinah Schmid und Verena Wilk am Fachgebiet Interkulturelle Wirtschaftskommunikation der Universität Jena erstellte Video führt auf verständliche Weise in die Fragestellung „Was heißt interkulturelle Kompetenz“ ein. https://youtu.be/7QLZ1ImRl6I

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Das Zuckerturmspiel – Eine interkulturelle Trainingsübung zur Förderung von Teamsynergien

Publiziert am 27/05/2016 von Marcello Stoll

Ausgezeichnet mit dem Podcampus-Preis 2014: Bei dem „Zuckerturmspiel“ handelt es sich um eine interkulturelle Trainingsübung, die dazu beiträgt, kooperatives Verhalten, Kommunikations- und Wissensmanagement sowie synergetisches Denken in heterogenen Teams zu entwickeln. Das Video von Daniel Pauw, Jonas Kuehl und Hannes … Weiterlesen →

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Die darstellende Kunst in der Geschichts- und Gedenkpädagogik

Publiziert am 26/04/2016 von Marcello Stoll

In diesem Text verstehen wir unter „darstellender Kunst“ Theater, aber auch ihm verwandte Bühnenkünste wie Pantomime, Tanz, Zirkus, Marionettentheater, Materialtheater usw. Unsere Beweggründe für diese Auslegung liegen in der Vielfalt, die aus der Verschiedenheit der Vorgehensweisen zu gewinnen ist, und … Weiterlesen →

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Klett Verlag bietet Unterrichtsmaterial zu Zweierpasch

Publiziert am 23/03/2016 von Marcello Stoll

Französisch lernen durch HipHop-Texte Der Stuttgarter Ernst Klett Verlag, einer der größten deutschen Bildungsverlage, bietet ab sofort Unterrichtsmaterialien für den schulischen Französischunterricht zu Zweierpasch an. Das deutsch-französische HipHop-Duo aus Freiburg/Strasbourg, das sich seit zehn Jahren selbst in Deutschland, Frankreich, der … Weiterlesen →

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Wie soziale Medien unseren Alltag verändern

Publiziert am 17/09/2015 von Marcello Stoll

Soziale Medien sind keine temporäre Mode-Erscheinung – sie verändern die Art und Weise, wie Menschen in der Wissensgesellschaft arbeiten, kommunizieren und lernen. Dieser Beitrag beleuchtet die verschiedenen Lebensbereiche, die von sozialen Medien verändert wurden und bietet Anregungen für die unterrichtliche … Weiterlesen →

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Interkultureller Länderkompass: Kommunikation und Business weltweit

Publiziert am 17/09/2015 von Marcello Stoll

Im globalen Vergleich zeigen sich faszinierende Kulturunterschiede. Gerade für Deutsche ergeben sich besondere Herausforderungen. Welche Tipps gibt es, um unnötigen Konflikten aus dem Weg zu gehen? Wie funktionieren heutzutage interkulturelle Kommunikation und Business im weltweiten Austausch? Das E-Book vom ICC-Portal … Weiterlesen →

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Mobile Kommunikation – Umweltbewusst handeln

Publiziert am 13/01/2015 von Marcello Stoll

Diese Unterrichtsmaterialien des Informationszentrums Mobilfunk sensibilisieren für die verschiedenen Aspekte eines nachhaltigen und bewussten Umgangs mit dem Handy und zeigen auf, wie Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden können. Zwei Drittel der 10- bis 11-Jährigen besitzen ein eigenes Mobiltelefon; bei … Weiterlesen →

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