Schlagwort-Archive: Jugend

Youth Progress Index 2017 erschienen: Norwegen Platz 1, Deutschland Platz 13, Frankreich Platz 23

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

Der so genannte Youth Progress Index (YPI) misst weltweit den sozialen Fortschritt im Leben junger Menschen. Er wertet aus, wie sich bestimmte Faktoren – jenseits von ökonomischen Kennzahlen – auf die Lebensqualität junger Leute auswirken. Der YPI basiert auf dem … Weiterlesen →

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Reisen ins europäische Ausland mit jungen Geflüchteten

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

Das Hamburger Netzwerk Internationale Jugendarbeit hat Erfahrungen und Hinweise im Zusammenhang mit der Teilnahme von jungen Geflüchteten an internationalen Maßnahmen (Projekte, Seminare, Jugendbegegnungen) im europäischen Ausland zusammengestellt. Aus der Sicht von Praktiker/-innen wird dargestellt, mit welchen Herausforderungen die Akteure in … Weiterlesen →

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Big Data Analytics: Materialien für Schule und Jugendarbeit

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Was wir ins Netz stellen ist nur die offensichtlichste Quelle, aus der die „Großen“ des Internet (Google, Facebook, Apple, Amazon…) ihre Daten beziehen, nutzen oder weiterverkaufen. Medienkritisch müssen wir uns damit auseinandersetzten, dass sich mit der Vernetzung vielfältiger (mobiler) Endgeräte … Weiterlesen →

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Advent & Weihnachten

Publiziert am 30/11/2017 von Marcello Stoll

In der Zeit vor Weihnachten ist Schule anders als sonst: Hier und da steht ein Adventskranz oder eine einzelne Kerze, Jugendliche tragen Nikolausmützen, und manchmal scheint es sogar still zu sein in allen Klassen. Erfreuen Sie sich und die Lernenden … Weiterlesen →

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Hybride Alltagswelten

Publiziert am 30/11/2017 von Marcello Stoll

Lebensstrategien und Diskriminierungserfahrungen Jugendlicher der 2. und 3. Generation aus Migrationsfamilien Migrationsbedingte Vielfalt und durch Mobilität geprägte hybride Lebenswelten sind Teil der gesellschaftlichen Normalität. Dennoch werden Jugendliche zweiter und dritter Generation oft im Zusammenhang mit Sicherheitsproblemen, Integrationsfragen und sogenannten ›sozialen … Weiterlesen →

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klicksafe-Quiz zum Thema „Hate Speech – Hass im Netz“ für Jugendliche

Publiziert am 28/09/2017 von Marcello Stoll

Ihr Wissen zum Thema „Hate Speech – Hass im Netz“ können Jugendliche jetzt in einem neuen klicksafe-Quiz testen. Hetze, Hass und Diskriminierung finden im Internet immer mehr Verbreitung – besonders in Sozialen Netzwerken, Foren und Kommentarspalten. Für dieses Phänomen hat … Weiterlesen →

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Kinderportal Frieden-fragen.de

Publiziert am 28/09/2017 von Marcello Stoll

Frieden-fragen.de ist ein Internetangebot für Kinder zu Fragen über Krieg und Frieden, Streit und Gewalt. Es gibt kindgerechte und ehrliche Antworten auf zentrale Fragen des Zusammenlebens. Das Angebot orientiert sich am Stand der wissenschaftlichen Diskussion und an Werten wie Frieden, … Weiterlesen →

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Mobilität für Auszubildende

Publiziert am 28/09/2017 von Marcello Stoll

Ein Praktikum in Deutschland oder Frankreich während der Ausbildung? PARKUR, das kostenlose Programm des Deutsch-Französischen Jugendwerkes bereitet deutsche und französische Azubis auf einen Aufenthalt im Nachbarland vor. Auf dem Programm stehen dabei nicht nur linguistische Übungen, sondern auch ganz praktische … Weiterlesen →

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Das digitale Wir. Wie sich Freundschaft verändert

Publiziert am 28/08/2017 von Marcello Stoll

Jugendliche sind häufig mit Konflikten um ihre Aktivitäten in sozialen Netzwerken konfrontiert. Ihre Eltern haben berechtigte und manchmal vielleicht auch übertriebene Ängste angesichts eines Mediums, das sie selbst kaum kennen, weil es sich stetig verändert. Sollten Eltern ihre Kinder nur … Weiterlesen →

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Arbeitsheft: Grundwissen soziale Globalisierung

Publiziert am 28/08/2017 von Marcello Stoll

Das Arbeitsheft Grundwissen soziale Globalisierung richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II. Es informiert über die Chancen und Herausforderungen der Globalisierung und die Rolle der Gruppe der zwanzig wichtigsten Industrie- und Schwellenländer (G20). Das Arbeitsheft wurde anlässlich der … Weiterlesen →

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»Weiße können nicht rappen« Das Positionierungsspiel gegen Vorurteile und Klischees

Publiziert am 01/08/2017 von Marcello Stoll

»Alle Schwarzen haben Rhythmus im Blut.« »Ausländer sind krimineller als Deutsche.« »Schwule spielen keinen Fußball.« Anhand von 24 Thesen schärft dieses Gruppenspiel die Wahrnehmung für diskriminierende, rassistische, sexistische und homophobe Äußerungen und macht den Unterschied zwischen Vorurteilen, Klischees und Diskriminierung … Weiterlesen →

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Qualifizierte interkulturelle Teamerinnen und Teamer für Ihre Jugendbegegnungen

Publiziert am 01/08/2017 von Marcello Stoll

Sie suchen für diesen Sommer noch qualifizierte interkulturelle Teamerinnen und Teamer für Ihre Jugendbegegnungen? Sie suchen Teamende, die interkulturelle Lernprozesse bei Jugendlichen fördern und begleiten, dolmetschen, Sprachanimationen anleiten kann? Sie suchen eine Person, die Erfahrung mit bestimmten Zielgruppen hat, wie … Weiterlesen →

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#stadtsache – der Wettbewerb

Publiziert am 15/06/2017 von Marcello Stoll

#stadtsache ist ein crossmediales Projekt mit guten Ideen und Werkzeugen für junge #Stadterforscher. Das Konzept wurde entwickelt, um Kindern und Jugendlichen eine Möglichkeit zur Beteiligung in Kommunen und Städten zu geben. Mit Unterstützung der Landesinitiative StadtBauKultur NRW haben Anke M. … Weiterlesen →

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Die Demokratie in Gefahr?

Publiziert am 15/06/2017 von Marcello Stoll

Im Wahljahr 2017 stehen bei dem Verein Vote&Vous junge Menschen im Fokus, die mit privaten Initiativen für politische Bildung eintreten. In Marseille und Hamburg kommen sie in Kürze unter dem Motto „Demokratie in Gefahr? Eine deutsch-französische Antwort“ zu zwei Barcamps … Weiterlesen →

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Kartenset Kooperatives Lernen

Publiziert am 23/05/2017 von Marcello Stoll

7 x 30 Schülerkarten für Feedback, Kommunikation und Kooperatives Lernen. Mit Booklet. Ab Klasse 5 Das Kooperative Lernen ist aus dem zeitgemäßen schülerorientierten Unterricht nicht wegzudenken: Als methodisch-didaktisches Konzept steht es für die Förderung von selbstständigem, nachhaltigem und teamorientiertem Arbeiten. … Weiterlesen →

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Generation What? Ergebnisse der größten europäischen Jugendstudie

Publiziert am 23/05/2017 von Marcello Stoll

Es ist die größte europäische Jugendstudie, die es jemals gab: An „Generation What?“ haben sich fast eine Million junger Menschen zwischen 18 und 34 Jahren aus 35 Ländern Europas beteiligt. Die gesamteuropäischen Ergebnisse zeichnen das Bild einer jungen Generation, die … Weiterlesen →

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