Schlagwort-Archive: interkulturell

Neue Ausbildungsstandards zur Ausstellung von DFJW-Zertifikaten im Rahmen von Grundausbildungen für interkulturelle Jugendleiter/-innen

Wir freuen uns sehr, die (Online-)Veröffentlichung der neuen Ausbildungsstandards zur Ausstellung von DFJW-Zertifikaten im Rahmen von Grundausbildungen für interkulturelle Jugendleiter/-innen anzukündigen! Sie orientieren sich stark an der deutsch-französischen und trilateralen Begegnungspraxis und sind das Ergebnis eines intensiven Arbeitsprozesses zwischen den … Weiterlesen

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Die Zitronenuebung – Interkulturelle Sensibilisierung für Stereotypen und Vorurteile

Der Educast von U. Bergmann, A. Kießling, A.-K. Knuth und L. Martens erläutert zunächst Merkmale und Funktionen von Stereotypen und lädt dazu ein, an einer entsprechenden kurzen interkulturellen Sensibilisierungsübung selbst teilzunehmen. Abschließend wird die Übung ausgewertet. https://youtu.be/MWce9DFeLAo

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Das Zuckerturmspiel – Eine interkulturelle Trainingsübung zur Förderung von Teamsynergien

Ausgezeichnet mit dem Podcampus-Preis 2014: Bei dem „Zuckerturmspiel“ handelt es sich um eine interkulturelle Trainingsübung, die dazu beiträgt, kooperatives Verhalten, Kommunikations- und Wissensmanagement sowie synergetisches Denken in heterogenen Teams zu entwickeln. Das Video von Daniel Pauw, Jonas Kuehl und Hannes … Weiterlesen

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Studie „Nachhilfe für die Integration von geflohenen Kindern und Jugendlichen“ der Vodafone Stiftung

Im April hat die Vodafone Stiftung die Ergebnisse der Studie „Nachhilfe für die Integration von geflohenen Kindern und Jugendlichen“ veröffentlicht. Niemand weiß, wie viele von den geflohenen Menschen letztendlich in Deutschland bleiben werden, aber eines ist sicher: ein sehr großer … Weiterlesen

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Chercher sa voie. Récits de jeunes issus des migrations en France et en Allemagne

Neue Publikation im Bereich Forschung des DFJW Das Buch, das von Lucette Colin (Université Paris 8) und Anna Terzian (Université Paris 8) herausgegeben wurde, ist das Ergebnis einer Studie zu Lebensgeschichten junger Menschen mit Migrationshintergrund, die in Frankreich und Deutschland … Weiterlesen

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Jugendarbeit in der Migrationsgesellschaft

Praxisforschung zur Interkulturellen Öffnung in kritisch-reflexiver Perspektive Welche Konsequenzen haben Diskurse zu Migration, Integration und Bildung für die Jugendarbeit? Wie können Strukturen und Angebote der Jugendarbeit im Kontext der Migrationsgesellschaft verändert und weiterentwickelt werden? Das Buch richtet sich sowohl an … Weiterlesen

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Neue Ausgabe der Zeitschrift für Fremdsprachenunterricht (2/2015) ist online

In der neuen Ausgabe der Zeitschrift für Fremdsprachenunterricht (2/2015) geht es um den Themenschwerpunkt „Content and Language(s) Integrated Learning in German“. Es folgen Beiträge zu generellen Aspekten von CLILiG: Lena Heine und Mirka Mainzer beschäftigen sich in ihren Ausführungen, denen … Weiterlesen

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Interkulturelle Lernkontexte

Die 24. Ausgabe von interculture journal beleuchtet verschiedene interkulturelle Lernkontexte. Im ersten Beitrag analysiert Julia Reuter den fachliterarischen Kanon im Bereich der interkulturellen Bildung und geht der Frage nach, welche Fachgruppen und welche Textformen diesen dominieren. Der Beitrag von Alexandra … Weiterlesen

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Interkultureller Länderkompass: Kommunikation und Business weltweit

Im globalen Vergleich zeigen sich faszinierende Kulturunterschiede. Gerade für Deutsche ergeben sich besondere Herausforderungen. Welche Tipps gibt es, um unnötigen Konflikten aus dem Weg zu gehen? Wie funktionieren heutzutage interkulturelle Kommunikation und Business im weltweiten Austausch? Das E-Book vom ICC-Portal … Weiterlesen

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Handbuch Interkulturelle Schulentwicklung

Die Auseinandersetzung mit Deutschland als Einwanderungsland hat längst Einzug in den wissenschaftlichen Diskurs gehalten. Allein der Transfer in die schulische Praxis scheint noch ganz am Anfang zu stehen. Die beiden Herausgeber Alfred Holzbrecher und Ulf Over haben Diversity-Expert/innen aus unterschiedlichen … Weiterlesen

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Interkultureller Kalender 2015

Zu einer echten Erfolgsstory ist er inzwischen geworden, der „Interkulturelle Kalender“ der Berliner Integrationsbeauftragten – nun auch digital und kostenlos für mobile Endgeräte und den PC als Download! Nicht auf jedem Kalender sind die wichtigsten Fest- und Feiertage der Kulturen … Weiterlesen

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Vielfalt ernst nehmen

Die 23. Ausgabe von interculture journal nimmt sich dem Thema gesellschaftlicher Vielfalt an. Arjan Verdooren argumentiert im ersten programmatischen Beitrag, dass Interkulturelle Kommunikation vor allem in der Praxis interkultureller Trainings immer noch stark von einem essentialistischen und verdinglichtem Verständnis von … Weiterlesen

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Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung

Der Kalender interkulturelle Aus- und Fortbildung des DFJW 2015 http://www.dfjw.org/kalender-interkulturelle-aus-und-fortbildung

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Hin und weg – Jugend im Kulturaustausch

Die Sprache der Kunst schweißt zusammen – über Ländergrenzen hinweg. Diese Erkenntnis verändert nachhaltig Ansichten, Einstellungen und Meinungen. „Man nimmt vieles aus einer neuen Perspektive wahr, ist aufmerksamer, aktiver und macht wichtigere Erfahrungen als in der zehnfachen sonstigen Zeit“, so … Weiterlesen

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Kultur, Raum und Zeit – Ansätze zu einer vergleichenden Kulturtheorie

„Kultur, Raum und Zeit“ ist der Versuch, mit einer Modellvorstellung die Grundlagen für ein interkulturelles Verstehen zu schaffen. Der Autor unterscheidet zwischen Individual- und Kollektivgesellschaften und versucht, deren Merkmale herauszuarbeiten und in Bezug zu setzen. Über ein Verstehen der kulturellen … Weiterlesen

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Das Verstehen von Schlüsselszenen in internationalen Begegnungen

Der Forschungsbereich des DFJW freut sich, den Arbeitstext 25 „Das Verstehen von Schlüsselszenen in internationalen Begegnungen“ nun als flipbook und pfd download präsentieren zu können. Unser Anliegen ist es, sowohl Studierenden einen kostenlosen Zugang zu wissenschaftlichen Texten zu ermöglichen, als … Weiterlesen

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Lesebuch Interkultureller Humanismus

Texte aus drei Jahrtausenden Der Band dokumentiert in repräsentativen Texten humanistisches Denken in historischer, interkultureller und systematischer Perspektive. Die Textauswahl reicht vom 6. Jahrhundert v. Chr. bis zur Gegenwart. Berücksichtigt werden der Westen, China, Indien, die islamische Welt, Lateinamerika und … Weiterlesen

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Diversität und Partizipation, deutsch-französische Perspektiven auf die Arbeit mit Jugendlichen aus marginalisierten Quartien

Das Buch ist das Resultat binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern unter der Leitung von Prof. Dr. Markus Ottersbach, Professor an der Fachhochschule Köln, und Ahmed Boubeker, Professor an der Université Jean Monet in Saint-Etienne. In dem vom … Weiterlesen

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Diversität und Partizipation

Deutsch-französische Perspektiven auf die Arbeit mit Jugendlichen aus marginalisierten Quartieren Neue PublikationBuchpräsentation Donnerstag, den 3. Juli um 18 Uhr 30 in der Fachhochschule Köln. Das Buch ist das Resultat binationaler Forschungswerkstätten mit wissenschaftlichem Nachwuchs aus beiden Ländern unter der Leitung … Weiterlesen

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Deutsch-französisches Märchenfestival: Oberbürgermeisterin liest „Der gestiefelte Kater“

Zur Feier des 50. Jubiläums des Elysee-Vertrags im vergangenen Jahr, findet sowohl in Deutschland als auch im Elsass noch bis zum 21. Mai erstmals ein deutsch-französisches Märchenfestival statt. Dabei begegnen sich Schüler von beiden Seiten des Rheins, teilen sich die … Weiterlesen

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