Archiv der Kategorie: Pädagogik & Austausch

Chercher pour trouver et communiquer

Ici on trouve une méthode de travail pour structurer une recherche, évaluer les sources et communiquer l’information. Ce site est destiné aux élèves du secondaire et à toute personne qui y trouve un intérêt.http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/

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Quelle école pour quelle société ?

„Pour beaucoup d’adultes, les jeunes font peur. Et, au lieu d’interroger nos responsabilités collectives, au lieu de réfléchir – dans la tradition de l’Éducation populaire – en termes éducatifs, au lieu de se demander comment on pourrait aider les enfants … Weiterlesen

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Euro Cordiale

Des outils pédagogiques gratuits pour les jeunes et aux adultes en difficulté d’apprentissage ou d’insertion sociale ou professionnelleDisponibles pour plusieurs langues : allemand, anglais, bulgare, français, portugaisLe site de l’association Euro Cordiale propose un certain nombre d’outils pédagogiques s’adressant notamment aux … Weiterlesen

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„Jeu Dramatique“ – das Ausdrucksspiel

„Jeux Dramatiques“ sind eine freie Form des schwerpunktmäßig pantomimischen Spiels, bei dem Kinder ihrem inneren Erleben Ausdruck verleihen können. Dieser Unterrichtsvorschlag richtet sich an Lernende an Berufsschulen aus dem Bereich Bildung und Erziehung und an Studierende mit den Fächern Deutsch … Weiterlesen

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Éducation, migration, inégalités et intégration en Europe

„Pourquoi certains enfants ou petits-enfants de migrants ne réussissent-ils pas à l’école ? Quelle est l’ampleur de cet « échec scolaire » ? A-t-il les mêmes fondements que celui des enfants de milieux défavorisés ? Et si non, pourquoi ? … Weiterlesen

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SCHAU HIN!

SCHAU HIN! ist eine Initiative zur Förderung der Medienkompetenz von Eltern. Die Initiative hilft Eltern mit zahlreichen alltagstauglichen Tipps und Empfehlungen, ihren Kindern einen kompetenten und selbstbewussten Umgang mit Medien zu vermitteln.Die Initiative stellt Instrumente und Medien bereit, die Eltern … Weiterlesen

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Olympia 2008 in Peking: Eine interaktive Lerneinheit

Anhand der interaktiven Lerneinheit „Olympia“ recherchieren die Schülerinnen und Schüler gezielt und selbstständig auf geeigneten Webseiten zum Thema. Das Gelernte wird mittels interaktiver Rätsel und Quiz überprüft. Angela Hilger hat dieses Material passend zu den 29. Olympischen Spiele 2008 in … Weiterlesen

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Tutorials für Lehrer

Lehrern beim Einsatz digitaler Medien auf die Sprünge helfen.Der Mangel an didaktischen Ideen und das Fehlen medientechnischer Grundlagen erweisen sich nach wie vor als Hemmschwellen bei der Integration von Online-Medien in allgemeinbildenden Schulen. Mit kostenlosen Online-Tutorials möchte der Berliner E-Learning-Anbieter … Weiterlesen

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20 trucs et astuces pour Google

Tout le monde utilise Google, pour des recherches plus ou moins complexes. Mais connaissez-vous toutes les astuces pour les rendre encore plus ciblées et plus rapides ? Nous vous avons préparés 20 pages de trucs à connaître pour faire aboutir toutes … Weiterlesen

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Sonnentaler

Le nouveau site miroir allemand de ‘La main à la pâte’ vient d’ouvrirDepuis le 15 novembre, un nouveau site « La main à la pâte » propose auxenseignants germanophones une grande partie des ressources pédagogiques etscientifiques du site Internet de ‘La main … Weiterlesen

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Die fröhlichen Schüler von Heidelberg

Von Jochen SchönmannAls erste in Deutschland unterrichtet eine Heidelberger Schule das Fach „Glück“. Es kann sogar für das Abitur zählen. Dem Direktor geht es um Bildung im besten Sinn, nicht um pädagogischen Zuckerguß. Für ihn ist Glück eine ernste Sache … Weiterlesen

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Web 2.0 – aktiv im Netz

Dirk Frank und Peter Welskop stellen bei Lehrer-Online in konzentrierter Form alles Wissenswerte zum Thema Web 2.0 zusammen: „Dieser Artikel verschafft einen Überblick über das Thema Web 2.0 und fragt nach der Bedeutung für den Bildungsbereich. Er bietet außerdem interessante … Weiterlesen

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Du web 2.0 à l’éducation 2.0 ?

Bonne introduction au web 2.0 et ses implications pédagogiques.http://lewebpedagogique.com/tice/du-web-20-a-leducation-20/

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Ein deutsch-französisches Projekt konzipieren

Anne Dussap-Köhler und Irmi Baumann, DFJW, Dezember 2007Dieser Text basiert auf den Erfahrungswerten mehrerer Tele-Tandem Fortbildungen sowie auf den Austauscherfahrungen und Diskussionen, die in unterschiedlichen Kontexten zum Thema Projekt und Tele-Tandem stattgefunden haben. Er bezieht sich vor allem auf den … Weiterlesen

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chatten-ohne-risiko.net: Tipps für Pädagogen

Mit chatten-ohne-risiko.net haben die Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg (LFK) und das bundesweite Jugendschutz.net kürzlich ein umfangreiches neues Internetportal zum Thema „Sicher Chatten“ gestartet.Ein „Chat-Atlas“ beispielsweise nimmt sicherheitsbezogene Bewertungen verschiedener vorausgewählter Kinder- und Jugendchats sowie allgemeiner Angebote vor. LizzyNet, die beliebte, … Weiterlesen

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Taka’Trouver

TakaTrouver est un site interactif qui amuse, éduque, cherche, crée et informe. L’équipe de parents et d’éducateurs veut offrir aux enfants un outil Internet facile d’emploi, qui propose des sites adaptés et des activités enrichissantes. Les enfants peuvent faire une … Weiterlesen

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Interaktive Karte der Klimapolitik

In einem online Map Creator können Interessierte interaktiv Weltkarten zur Klimapolitik selbst erstellen. Kombinierbar sind vielfältige Daten und Indikatoren für 14 Länder und Regionen der Welt, unter anderem: – Klimapolitische Instrumente: Energieeffizienz, CO2-Steuer, erneuerbare Energien– Kyoto-Protokoll: Ratifizierung, Ziele, Umsetzung– Treibhausgasemissionen: pro … Weiterlesen

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Clio-Photo : photographies à usage pédagogique

Créé par l’association des Clionautes, le site Clio-photo est une banque d’images libres de droits sous licence Creative Common. Elle contient plus de 800 photos de qualité.Un guide d’utilisation conçu par l’équipe de test vous aidera dans le processus.Principalement destiné … Weiterlesen

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Bildung für nachhaltige Entwicklung

Ein Dossier bei lehrer-online.de: Die Lebensqualität der gegenwärtigen Generation sichern und gleichzeitig zukünftigen Generationen die Wahlmöglichkeit zur Gestaltung ihres Lebens erhalten.Lernen, eigenverantwortlich und aktiv die Zukunft zu gestalten.http://www.lehrer-online.de/bne.php

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L’ENT, pari réussi ?

De nombreuses collectivités et académies se sont aujourd’hui investies dans la mise en place d’espaces numériques de travail dans les établissements du second degré. Cependant le choix et l’utilisation de ces ENT, qui devaient être initialement déployés dans les établissements … Weiterlesen

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