Archiv der Kategorie: Pädagogik & Austausch

Projekt: Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

Insgesamt gehören dem Schulnetzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ in Deutschland mehr als 2.500 Schulen an. Die Schulen müssen für eine Teilnahme verschiedene Voraussetzungen erfüllen. Dazu gehört unter anderem, dass mindestens 70 Prozent aller Schulangehörigen (Schülerinnen und Schüler, … Weiterlesen →

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Drones et pédagogie

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

Plusieurs façons de faire d’un drone un objet pédagogique La combinaison de la mobilité et de l’image a fait exploser les usages du drone (transport de médicaments, sauvetage en mer, show-business, etc.). Le drone est un objet volant piloté à … Weiterlesen →

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Ramadan-Spezial

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

– erkunde die Fastenzeit der Muslime! In vielen muslimischen Familien ticken die Uhren im Ramadan anders, denn in ihrem Fastenmonat verzichten sie vier Wochen lang tagsüber auf Essen und Trinken. Außerdem versuchen viele Muslime, viel Gutes zu tun, viel im … Weiterlesen →

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Freie Unterrichtsmaterialien finden, rechtssicher einsetzen, selbst machen und teilen

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

Mit Online-Materialien und E-Book inside Lehrkräfte betätigen sich täglich als Remixkünstler_innen. Für guten Unterricht kombinieren sie Materialien aus verschiedenen Quellen, sodass sie auf die jeweilige Lernsituation, das jeweilige Lernbedürfnis zugeschnitten sind. Oft geschieht dies noch mithilfe von kopierten Papiervorlagen, Schere … Weiterlesen →

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Europeana 1914-1918 – Unbekannte Geschichten und offizielle Dokumente zum Ersten Weltkrieg

Publiziert am 01/06/2018 von Marcello Stoll

Entdecken Sie Geschichten, Filme und andere historische Dokumente zum Ersten Weltkrieg und tragen Sie Ihre eigene Familiengeschichte bei. Europeana 1914-1918 vereinigt Materialien aus Bibliotheken und Archiven aus aller Welt mit privaten Erinnerungsstücken von Familien aus ganz Europa. Entdecken. Lernen. Recherchieren. … Weiterlesen →

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Resonanzpädagogik

Publiziert am 04/05/2018 von Marcello Stoll

Wenn es im Klassenzimmer knistert Unter dem Schlagwort der Resonanzpädagogik fasst der Soziologe Hartmut Rosa Grundzüge eines Lernens zusammen, das individualisiert und nachhaltig ist und eine Reflexion und Schulung der Beziehungsfähigkeit aller am Bildungsprozess Beteiligten beinhaltet. In diesem Buch überträgt … Weiterlesen →

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Der ultimative Leitfaden für Eltern, um ihre Kinder im Internet zu schützen

Publiziert am 04/05/2018 von Marcello Stoll

Heutzutage sehen und hören wir laufend in den Nachrichten, wie Technologie unser tägliches Leben beeinflusst. Viele von uns haben schon einmal darüber nachgedacht, welchen Einfluss Technologie auf uns persönlich hat. Aber wie viele haben aufgehört, darüber nachzudenken, wie sie unsere … Weiterlesen →

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Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags

Publiziert am 04/05/2018 von Marcello Stoll

Nachbereitende Materialien zum Webinar: Freie Bildungsmaterialien teilen, finden und nutzen: OER und edutags – Lehr- und Lernmaterialien austauschen und für den eigenen Bedarf anpassen,  kombinieren und verändern – stärkere Differenzierung der Materialien auf die individuellen Lernprozesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer … Weiterlesen →

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3 banques d’images gratuites pour toutes vos créations

Publiziert am 04/05/2018 von Marcello Stoll

Que ce soit pour un blog, un site, une affiche ou illustrer une présentation il n’est pas toujours simple de trouver une image qui allie esthétique, qualité technique et possibilité de l’utiliser librement. Voici trois banques d’images qui vont vous … Weiterlesen →

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Der Erste Weltkrieg im Internet

Publiziert am 04/05/2018 von Marcello Stoll

Vortrag von Prof. Dr. Oliver Janz | Eurovision 1914 – Erinnerung an „1914“ als mediales Großereignis Spätestens im vergangenen Jahr, als sich der Erste Weltkrieg zum hundertsten Mal jährte, stieg das Internet zu einer der meistbesuchten Gedenkstätten auf. Zahlreiche Geschichtsportale, … Weiterlesen →

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Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

In dieser interaktiven Unterrichtseinheit zum Thema Frühling für den fächerverbindenden Unterricht der Primarstufe erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert Hintergrundinformationen zu Tieren, Pflanzen und Festen zur Frühlingszeit. Jedes Jahr erweckt der Frühling die Natur zu neuem Leben. Pflanzen beginnen … Weiterlesen →

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Quelques idées pour utiliser un service d’interaction et de rétroaction en classe

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

„Dans le cadre de mes cours, j’utilise régulièrement des services en ligne d’interaction. Je tente de tenir la liste de tels services sur cette carte (voir en particulier les dispositifs fonctionnant avec les terminaux mobiles des élèves). J’affectionne particulièrement Beekast … Weiterlesen →

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Webinar: Mobiles Lernen in der Schule

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Nachbereitende Materialien zum Webinar: Mobiles Lernen in der Schule Mobiles Lernen in der Schule – Das Smartphone als Kulturzugangsgerät im Sprachunterricht – Apps, die am Smartphone, Tablet und Computer funktionieren – WhatsApp und Snapchat im Sprachunterricht nutzen – Der QR … Weiterlesen →

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Classroomscreen : un outil précieux pour la classe

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Edouard Vincent : Aujourd’hui, et avec un peu de retard, je vous présente un outil que j’utilise depuis seulement quelques semaines dans ma classe principalement pour gérer le temps des différentes activités de la journée. L’outil est entièrement gratuit mais … Weiterlesen →

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Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“

Publiziert am 05/04/2018 von Marcello Stoll

Am Freitag, den 23. März 2018, fand im Oberstufenzentrum Technik Teltow in Teltow (Brandenburg) die Eröffnung der Wanderausstellung „Den Blick gegen das Vergessen gerichtet“ statt. Sebastian Rösner, Leiter der Abteilung EU & Europa, begrüßte die rund 60 Schülerinnen und Schüler. … Weiterlesen →

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Big Data Analytics: Materialien für Schule und Jugendarbeit

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Was wir ins Netz stellen ist nur die offensichtlichste Quelle, aus der die „Großen“ des Internet (Google, Facebook, Apple, Amazon…) ihre Daten beziehen, nutzen oder weiterverkaufen. Medienkritisch müssen wir uns damit auseinandersetzten, dass sich mit der Vernetzung vielfältiger (mobiler) Endgeräte … Weiterlesen →

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„Alle müssen in einer digitalen Gesellschaft Neues dazulernen“

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Als Digital Natives sind viele Schüler ihren Lehrern beim Umgang mit Computern meilenweit voraus. Warum es so wichtig ist, dass Lehrer offen für Neues bleiben und die digitalen Medien selbst verstehen, erklärt der Digitalcoach André Spang im Interview. https://merton-magazin.de/alle-muessen-einer-digitalen-gesellschaft-neues-dazulernen

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einfach Whatsapp

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

WhatsApp ist der weltweit größte Instant-Messaging-Dienst. Mit WhatsApp ist es möglich, in Echtzeit Textnachrichten, Bild, Video- und Audio-Dateien sowie Standortinformationen und Kontaktdaten von SmartPhone zu SmartPhone zu versenden. Wie der Dienst funktioniert und was es bei der Nutzung von Whatsapp … Weiterlesen →

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Der Erste Weltkrieg aus kulturgeschichtlicher Perspektive

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Interview mit Ernst Piper über Kulturschaffende im Ersten Weltkrieg Wer sich derzeit einen Überblick über die jüngsten Publikationen zum Ersten Weltkrieg verschaffen und diese auch noch alle lesen möchte, hat es nicht leicht. Seit Monaten folgt ein Buch dem nächsten. … Weiterlesen →

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Deutsch-französische Fortbildung zum Thema „Geschichte und Erinnerung in internationalen Jugendbegegnungen“

Publiziert am 04/03/2018 von Marcello Stoll

Im Gedenkjahr vom Ende des ersten Weltkrieges ist eine deutsch-französische Fortbildung zum Thema „ Geschichte und Erinnerung in internationalen Jugendbegegnungen“ Anfang Juni im Elsass vorgesehen. Folgende Elemente werden behandelt: Kennenlernen von Methoden zur Heranführung an Geschichte, die sich im Rahmen … Weiterlesen →

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