Archiv der Kategorie: Sprache & Austausch

Aujourd’hui en France – Widget

Aujourd’hui en France steht jetzt bei widgetbox.com zum Einbinden in Blogs und Moodle zur Verfügung. Eine prima Textquelle für den Französischunterricht und oft ergiebiger als die schwerer verdaulichen Tageszeitungen wie Le Monde, Le Figaro oder Libération.http://www.widgetbox.com/widget/aujourdhui-en-france-actualit-france-informa

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Twitter: Zwitscher-Ideen für den Fremdsprachenunterricht

Da es sich bei Twitter um eine textbasierte Anwendung handelt, bieten sich natürlich die (fremd-)sprachlichen Fächer zum Einsatz der Plattform an. Schreibanlässe schafft Twitter in jedem Fall, wie diese inhaltlich angebunden werden, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Ein paar Einsatzszenarien … Weiterlesen

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Übungen für Deutsch als Fremdsprache

Honneur au site ’Übungen für DaF’  de  Prof. Alfredo Colucci. Ce site, déjà bien utile en italien, existe maintenant également dans sa version française, grâce à Christian Dehlinger (de Rehon). Merci et bravo pour cette collaboration !  Ce site  recense … Weiterlesen

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Video-Thema der Deutschen Welle

Das Hörverstehen mit dem Video-Thema trainieren: Regelmäßig findet man hier authentisches Videomaterial aus dem Angebot von DW-TV. Erweiterung des Wortschatzes mit interessanten Beiträgen zu vielfältigen Themen und lernen, gesprochene Sprache schnell und richtig zu erfassen. Zu jedem Videobeitrag gibt es … Weiterlesen

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Apprendre l’allemand sur l’ile aux enfants

Même s’il l’on n’y trouvera pas Casimir, cette île aux enfants du Bayerischer Rundfunk recèle de  découvertes et d’ activités : concours de récit d’histoires, diverses  radios (informations pour enfants,  Micro-trottoirs,…), bricolages et jeux éducatifs, et bien d’autres choses encore … Weiterlesen

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Le Nord-Pas de Calais

Die an der belgischen Grenze gelegene expandierende und florierende Region rund um Lille ist im letzten Jahrzehnt zu einer europäischen Metropole geworden. Sie steht in Frankreich gerade in diesen Wochen wieder als Veranstaltungsort des Kultur- und Marketingevents „lille3000“ im Interesse … Weiterlesen

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Des chants et des mélodies en allemand

Il est souvent difficile de retrouver des mélodies ou des paroles de chants pour nos élèves de primaire qui aiment beaucoup ça. Sur le site ‘Volkslieder’, vous trouverez quantité de mélodies et de paroles de chansons traditionnelles, alors ne cherchez … Weiterlesen

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Video Quiz Builder

Die Seite esl-video bietet einen Service an, der auch für DaF nützlich ist: mit dem Video Quiz Builder kann man ein Video (z.B. von Youtube) mit Mulitple-Choice-Fragen und evtl. einer Transkription und Notizen (zum Beispiel zu Wortschatz) ergänzen.Das Ganze kann … Weiterlesen

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Site ’Innovative-teachers.de’, la communauté des enseignants

Ce site portail est dédié  aux enseignants allemands, mais l’inscription est gratuite également pour des enseignants d’autres pays. A l’initiative de Microsoft, ce site regroupe des projets pédagogiques intéressants et met à disposition des ressources utiles sous forme de fichiers … Weiterlesen

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Vous avez reçu un message…

Handybenutzung im Unterricht? Natürlich verboten. SMS lesen und versenden während der Französischstunde? Allenfalls heimlich unter dem Tisch. Aber wie wäre es, wenn SMS zum Gegenstand des Unterrichts werden, und man ganz nebenbei noch lernt, wie man mit den neuen copains/copines … Weiterlesen

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Mise en œuvre pédagogique du nouveau programme d’enseignement des langues vivantes dans la voie professionnelle

Actes du séminaire national qui s’est déroulé au lycée professionnel Marcel Deprez à Paris, le 4 février 2009Extrait de la page de présentation :En février 2009, dans le cadre du programme national de pilotage, la direction générale de l’Enseignement scolaire, en … Weiterlesen

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Outils Google

Bien que problématique pour son côté ‘Big brother’ , l’univers ‘Google’ nous offre bien plus qu’un moteur de recherche : traitement de texte et tableur en ligne, partage de documents , messagerie , traduction, bureau virtuel avec igoogle , groupes de … Weiterlesen

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Web 2.0 im Deutschunterricht

In der vorherrschenden Praxis des Unterrichts dominieren die Printmedien. Neue, digitale Medien werden gelegentlich per Video zur Ergänzung oder Auflockerung eingesetzt. Zwischen der praktischen Mediennutzung der Jugendlichen und dem Unterrichtsangebot klaffen damit Abgründe.Selbstverständlich werden im Deutschunterricht der Sekundarstufe II weiterhin … Weiterlesen

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Magazine Factory

Si vous avez envie d’utiliser un magazine collaboratif en ligne, pourquoi ne pas choisir Magazine Factory, fourni par le ministère finlandais de l’éducation; très prisé dans le cadre de projets eTwinning et très utile, notamment lors d’échanges franco-allemand, ce journal … Weiterlesen

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Bienvenue chez les Ch’tis: Unterwegs in Frankreichs Norden

„Bienvenue chez les Ch’tis“ ist ein Film, der im Jahr 2008 in Frankreich für Furore sorgte. Wegen seiner Aktualität und des witzigen Inhalts können mit ihm auf motivierende Weise mit digitalen Medien verschiedene Anliegen des Fremdsprachenunterrichts erfüllt werden.Der in Frankreich … Weiterlesen

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Classroom 2.0

Pour les enseignants, il existe notamment LA communauté de professeur(e)s de langues utilisant le Web 2.0 pour leurs activités pédagogiques. Utilisant Ning, ce site récompensé par l“edublog awards 2007 et 2008″ (meilleur usage du réseau social) regroupe plus de 15 … Weiterlesen

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Mit Lernaufgaben und Lehrwerk unterrichten

Mit Lernaufgaben kann es den Lernenden besser als im traditionell-lehrerzentrierten Unterricht gelingen, fremdsprachliche Kompetenzen zu erwerben. Dass Lernaufgaben auch im Unterricht der Sekundarstufe I die Arbeit mit den etablierten Lehrwerken bereichern können, soll im folgenden Beitrag gezeigt werden. Vorgestellt wird … Weiterlesen

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Umweltspiele

Comme son nom l’indique, vous trouverez pas moins de 409 jeux en ligne quigravitent tous autour de la thématique de l’environnement, alors ce serait unmonde, si vous n‘y trouviez pas votre bonheur : http://www.umweltspiele.ch

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J’enseigne avec le Web 2.0

Isabelle Dremeau présente de façon synthétique, la plupart des outils en ligne plébiscités par les professeurs du Web 2.0 ; nous verrons un peu plus loin, une sélection  des nombreuses utilisations possibles faites de ces sites par le professeur d’allemand :http://www.slideshare.net/idremeau/jenseigne-avec-le-web-20-presentation?type=presentation

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Goethes „Der Zauberlehrling“: Verstehen hörbar gestalten

In dieser Unterrichtseinheit werden analytische und produktive Texterschließungsmethoden miteinander verknüpft, um den Schülerinnen und Schülern ein möglichst weitgehendes Textverständnis von Goethes Ballade zu ermöglichen. Im Zentrum steht dabei die Produktion einer Audiofassung.http://www.lehrer-online.de/audio-ballade.php

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