Langue
Recherche
Abonnement par email
Flux RSS
Catégories
Liens
Mots-clefs
éducation Allemagne allemand apprentissage apprentissage des langues audio Begegnung Bildung blogs chansons DaF Deutsch deutsch-französisch Europe exercices fiches pédagogiques FLE formation Fortbildung français France franco-allemand Frankreich Französisch Fremdsprachenunterricht Integration interculturel interkulturell Interkulturelle Kompetenz jeux Lernen Outils Pädagogik pédagogie podcast Schule Sprachenlernen test TIC Twitter Unterricht vidéo Videos Web 2.0 Werkzeuge
Archives de l’auteur : Marcello Stoll
Animateurs qualifiés pour vos rencontres de jeunes
Vous êtes en recherche d’animateurs qualifiés pour vos rencontres de jeunes de cet été ?Vous avez besoin d’une personne ayant de l’expérience avec des publics cibles particuliers comme avec les étudiants, les jeunes ayant moins d’opportunités ou les enfants ? … Continuer la lecture
Prix de soutien Tele-Tandem 2012 – Appel à candidatures
Apprendre ensemble, se rencontrer et remporter le prix de soutien Tele-Tandem® ensemble !Avec Tele-Tandem®, l’OFAJ soutient des échanges scolaires franco-allemands qui combinent le travail coopératif sur projet avec l’utilisation des nouveaux médias et l’apprentissage en tandem. Une rencontre physique permet … Continuer la lecture
CanalEducnet
Trente deux vidéogrammes montrent en situation des exemples d’usages de TIC dans l’enseignement primaire et secondaire en liaison avec les programmes d’enseignement et le B2i. Ils sont accompagnés de commentaires d’enseignants et d’élèves et du scénario pédagogique.http://eduscol.education.fr/canal-educnet/
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec enseignement, fiches pédagogiques, TIC
Laisser un commentaire
Tintenkiller: Warum die digitalen Netz-Medien die Schule von Grund auf verändern werden
Füller, Buch und Tintenkiller gehören der Schule der Vergangenheit an. Die digitalen Netzmedien machen aus starren Textblöcken flüssigen Wissensstoff.http://schulewolke.wordpress.com/2011/12/07/tintenkiller-warum-die-digitalen-netz-medien-die-schule-von-grund-auf-verandern-werden/
Guide 2012 du Web Pédagogique
Le Guide 2012 du Web Pédagogique par le Café Pédagogique est paru et figure en ligne. Cette ressource de référence établie chaque année en France par des enseignants se veut non pas un catalogue exhaustif de sites Web pédagogiques mais … Continuer la lecture
Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens
Buch von Manfred SpitzerNeueste Ergebnisse der Hirnforschung im Plauderton. Die vergangenen zehn, 15 Jahre haben hier Erstaunliches ergeben: Lernen funktioniert in vieler Hinsicht anders, als bisher angenommen. Der Autor möchte zeigen, dass tief greifende Reformen von Schule und Bildungswesen unausweichlich … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bildung, Eltern, Erziehung, Lehrer, Lernen
Laisser un commentaire
L’apprentissage en ligne pour nos enfants avec Oli.lu
oli.lu est une plateforme interactive d’apprentissage en ligne gratuite pour les enfants, mais également pour les parents, les enseignants, classes et écoles. Une formule riche et ludique pour apprendre en s’amusant ! Après inscription, oli.lu propose une approche individualisée et … Continuer la lecture
Une éducation à l’Europe pour tous
Nouvelle publication: UNE EDUCATION À L’EUROPE POUR TOUSDes bases pour comprendre la construction européenne Eds : Maison de l’Europe de ParisUne publication du Programme de la Commission européenne «L’Europe pour les citoyens».Montereau-Fault-Yonne (France) 2012, 76 pISBN EAN: 978-2-9540890-2-7978 2954089027978 Ce livre, … Continuer la lecture
Publié dans Pédagogie & échanges
Marqué avec Bildung, éducation, Europa, Europe
Laisser un commentaire
Nouvelle publication du secteur linguistique de l’OFAJ
Tête à tête – Supports pour le travail linguistique en tandemTête à tête : Supports pour le travail linguistique en tandem est un outil pratique pour les encadrants de cours de langue binationaux. Il propose des supports de cours adaptables … Continuer la lecture
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec apprentissage des langues, Sprachenlernen, Tandem
Laisser un commentaire
Potentialités et limites d’une méthodologie constructiviste pour l’apprentissage des langues en formation ouverte et à distance
Étude de cas.Dans le champ des sciences de l’éducation, le courant constructiviste cultive l’idée piagétienne selon laquelle les sujets sont dotés d’un potentiel énergique et de capacités qui leur permettent d’appréhender la réalité par une restructuration conceptuelle itérative, effectuée au … Continuer la lecture
Publié dans Langue & échanges
Marqué avec apprentissage des langues, formation
Laisser un commentaire
Film « Intouchables » – fiche pédagogique
Ce document authentique au service de la pédagogie active va permettre de formuler des hypothèses à partir d’une affiche, de comprendre un document authentique, de s’interroger sur le thème du handicap, de l’amitié, des jeunes de banlieue et de la … Continuer la lecture
Infographies – La France en chiffres : loisirs et temps libre
Économie, justice, emploi, environnement, éducation, nouvelles technologies. Tout au long de la campagne présidentielle, franceinfo.fr vous propose une photographie de la France d’aujourd’hui à travers douze thématiques et leurs grands indicateurs. Sixième chapitre de cette série « La France en chiffres », … Continuer la lecture
L’expression de l’hypothèse – Si conditionnel
Quiz, entraînement en ligne, FLEhttp://elenaburic.blogspot.fr/2012/03/lexpression-de-lhypothese-si.html
Liebe Deinen Nachbarn – Beziehungsgeschichten im Dreiländereck
Eine Zeitreise durch zwei Jahrhunderte Nachbarschaftsbeziehungen bietet das Haus der Geschichte Baden-Württemberg mit seiner Ausstellung »Liebe Deinen Nachbarn – Beziehungsgeschichten im Dreiländereck« an. Die Große Landesausstellung ist aus Anlass des 60. Geburtstages des Südweststaates vom 28. April bis 30. September … Continuer la lecture
Publié dans Relations franco-allemandes
Marqué avec Ausstellung, deutsch-französisch
Laisser un commentaire
Paris et Berlin, 25ème anniversaire d’amitié et de coopération
Paris et Berlin fêtent leur 25ème anniversaire d’amitié et de coopération. Pour ce faire différentes manifestations auront lieu cette année. Plus d’infos sur le site :http://www.paris-berlin25.com
Deutsch steigt ab
Junge Schweden finden Deutsch öde – und sind damit nicht allein. Immer mehr Schüler in Europa lernen lieber andere Fremdsprachen. Goethe-Institut und Co. forcieren zwar das Marketing, doch eine Europakarte zeigt: Unsere Nachbarn werden zu Deutschmuffeln.http://www.spiegel.de/schulspiegel/wissen/a-805646.html
« L’interculturel ou la guerre » d’Issa Asgarally
Il est de livres qu’il est bon de lire (ou de relire) ou de parler à certaines périodes. C’est le cas de « L’interculturel ou la guerre » d’Issa Asgarally (avec une préface de J.M.G Le Clézio).Bien que sorti en 2005 il … Continuer la lecture
Schule und der Integrationsauftrag aus Sicht von Lehrkräften
Schule hat nicht nur einen Bildungs- und einen Erziehungsauftrag, darüber hinaus kann angesichts der kulturellen Heterogenität in Schulen explizit von einem Integrationsauftrag gesprochen werden. Diese zentrale These belegen die Ergebnisse der Bremer Studie “Die interkulturelle Schule” (Over, 2012) . In der … Continuer la lecture
iMedia
La iMedia aura lieu le mardi 22 mai 2012 au Gymnasium Theresianum à Mayence et sera organisée par l’institut pédagogique de Rhénanie-Palatinat.Dans divers ateliers et exposés pratiques, cette conférence propose des concepts novateurs, du matériel et des technologies autour de … Continuer la lecture
Fortbildung online – Sprachenlernen mit Tele-Tandem, ein Angebot des DFJW
Mayence est trop loin ou bien vous êtes déjà pris le 22 mai ? Alors, que diriez-vous d’une rencontre dans un espace virtuel, tranquillement depuis chez vous pour en savoir plus sur Tele-Tandem® ? Inscrivez vous ici pour l’exposé en ligne le … Continuer la lecture
